江蘇宿遷:堅持“文化育人” 讓博物館成為“第二課堂”
發(fā)布時間:2024-04-03 13:32:34 | 來源:中國江蘇網(wǎng) | 作者:顏霏 | 責(zé)任編輯:蔡得軍來一次文化溯源之旅,一秒穿越古今,觀賞文物的歲月痕跡,聆聽宿遷的歷史脈動……
宿遷市博物館是保護(hù)、研究、展示宿遷地區(qū)歷史文化遺產(chǎn)與人類環(huán)境物證的公益性文化機(jī)構(gòu),是具有地域特色的歷史文化類綜合國有博物館,也是市級愛國主義教育基地,國家AAA級旅游景區(qū),被國家文物局列為“第三批國家三級博物館”。2024年春節(jié)期間,宿遷市博物館共接待參觀群眾32176人,同比增長85.35%。
“習(xí)近平總書記的殷切囑托為文博從業(yè)者做好工作指明了方向,我們備受鼓舞。”宿遷市博物館館長高小亮在接受記者采訪時說,“我們要進(jìn)一步做好內(nèi)容提升,提高服務(wù)質(zhì)量,努力發(fā)揮好博物館的教育功能。”
如何更好地發(fā)揮博物館的教育功能?高小亮認(rèn)為,原創(chuàng)性展覽是宿遷市博物館發(fā)揮教育功能的主要手段。今年春節(jié)期間,宿遷市博物館舉辦了《江蘇文明之根——順山集文化特展》和《龍行龘龘盛世朤朤—甲辰年龍文化主題展》兩場原創(chuàng)展覽,深受廣大市民好評。其中,順山集文化特展是順山集遺址出土文物首次集中展示,共展出文物210余件,講述了8500年前順山集先民們的衣食住行和對原始藝術(shù)的追求和探索,反映了宿遷深厚的歷史文化底蘊(yùn)。
與此同時,社教活動是宿遷市博物館面向未成年人發(fā)揮教育功能的主要方式。“我們先后組織開展博物館之友及研學(xué)、七彩夏日、繽紛冬日、我們的節(jié)日等多場活動,舉辦了‘千年古韻,樂在宿博’‘非遺傳承系列’社教活動,吸引廣大市民參加。” 2023年,宿遷市博物館組織開展各類社會教育活動135場,活動場次比2022年增加281%。宿遷市博物館微信公眾號推出的很多活動,經(jīng)常被“秒光”。
如何讓“博物館熱”生生不息,而不是曇花一現(xiàn)的“網(wǎng)紅”?宿遷市博物館的答案是,不斷豐富展覽內(nèi)容,創(chuàng)新社教活動。近年來,宿遷市博物館堅持“文化育人”,讓青少年在互動體驗(yàn)中感受源遠(yuǎn)流長的歷史文化。其開展的“鉆木取火”“古法造紙術(shù)”“投壺”“木射”“剪紙”“烙畫”等親子活動,激發(fā)青少年探究傳統(tǒng)文化的熱情。“二十四節(jié)氣”“千年古韻樂在宿博”“非遺技藝”等系列活動,融入了宿遷非遺文化,讓青少年獲得中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。
為了進(jìn)一步滿足青少年群體的需求,宿遷市博物館加強(qiáng)與學(xué)校的共建共聯(lián)。充分利用民俗、非遺、考古工地等優(yōu)勢資源,通過非遺手工體驗(yàn)、講座、博物館研學(xué)、遺址尋訪等活動形式引導(dǎo)未成年人傳承民俗非遺文化,并將博物館教育納入學(xué)校課后服務(wù)。通過“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的路徑,讓博物館成為學(xué)生的“第二課堂”。
“未來我們將從三個方面著手,進(jìn)一步發(fā)揮好博物館的教育功能。”高小亮告訴記者,“一是深入搭建博物館教育的知識體系,結(jié)合城市文化資源與自然資源,合理布局,滿足不同年齡、不同層次人群對精神文化的需求;二是增加策劃原創(chuàng)展覽和社教活動,避免主題單一、思路僵化,在兼?zhèn)湮幕徒逃δ艿耐瑫r,突出寓教于樂;三是拓寬博物館教育的實(shí)施手段,深化館校合作,針對不同學(xué)齡,開發(fā)和推廣兼具知識性、趣味性、體驗(yàn)性的系列博物館研學(xué)課程。”
(文圖作者 顏霏)